袁成明一大早起來，來到辦公室，然后打開郵箱。

    如果只是些小問題，直接回封郵件一一指出來，就能讓學生去打印，然后正式提交了。

    今天有兩篇提交上來初審的論文。

    這年輕人，不愧是論文快槍手啊，上周才跑他這兒來想確定選題，這才幾天，論文就交上來了。

    不過袁成明也沒有急不可待的看論文，而是先給自己泡了熱茶，準備慢慢品。

    這特么是什么鬼？《利用遞歸法證明KLS因子是一個與維度無關(guān)的常數(shù)》？

    因為第一時間，他腦子里竟然發(fā)現(xiàn)對KLS因子這個詞有些陌生。

    很快便找到了關(guān)于這個猜想的命題。

    仔細研讀了前人的論文之后，袁成明終于理清了這個問題的脈絡。

    所以，如果寧為這篇論文是正確的，那么他就是用統(tǒng)計學的方法證明了一道計算機學界一直很感興趣的世界級空間幾何難題？

    弄清楚了這個命題，袁成明心懷忐忑的打開了這篇畢業(yè)論文，畢竟這篇論文說不好解決了一個困擾了全世界數(shù)學家二十多年的高維空間幾何難題，而他只是一個卑微的高校統(tǒng)計學教授，讓他來指導這論文，自我感覺有點不配。

    自從黎曼幾何從理論上證明了高維空間存在之后，這些數(shù)學命題就越來越玄學了。

    但具體對不對，就超出他的知識范疇了。

    如果一道世界級數(shù)學難題的推導過程能隨隨便便哪個研究方向的數(shù)學教授看一遍論文，就能知道是對是錯，那整個學界大概也沒那么多爭吵了。

    傳出去他可能成為江大第一個作為本科畢業(yè)論文導師，卻不敢肯定自家學生論文到底是對是錯的導師，很羞恥。

    “孔院長，我這兒有篇畢業(yè)論文，可能需要你組織一下人，大家一起探討下。這篇畢論用了統(tǒng)計學的方法，證明了KLS因子是一個與維度無關(guān)的常數(shù)?！?br/>
    好吧，果然是研究線性代數(shù)的院長，知道這個命題，不至于跟他一樣，還得先查資料去研究這玩意兒。

    “這又是哪個學生的論文？今年大四生里真的是藏龍臥虎？”沒給袁成明把話說完的時間，電話對面就驚喜道。