林淵沒想到，系統(tǒng)竟然還有發(fā)放稱號(hào)buff。

    也不是什么任務(wù)，反正就是忽然給了自己一個(gè)祝福，就跟那些種田系的游戲似的。

    “那我以后豈不是真的比老師還會(huì)教了？”林淵這樣想著。

    他之前教學(xué)生能有這么好的效果，純粹是因?yàn)樽陨硭綁蚋撸沂且粚?duì)一教學(xué)。

    但現(xiàn)在不一樣了。

    有了“師者”效果，跟自己學(xué)習(xí)的學(xué)生，領(lǐng)悟力會(huì)提高，學(xué)的更容易了！

    那兩倍領(lǐng)悟力，到底是什么概念呢？

    林淵決定試試，他看向鐘余道：“今天我還能再教一個(gè)。”

    鐘余愣了愣：“你不休息嗎？”

    “嗯。”

    “那好吧，下一位名字叫陳瑞，今天陳瑞到了嗎？”

    “在呢！”

    陳瑞連忙舉手，一時(shí)間非常驚喜。

    他上周就預(yù)約了林淵的教學(xué)課。

    本以為要明天才輪到自己，沒想到今天林淵大神竟然愿意再教一場！

    “開始吧。”

    林淵道：“你先臨摹這幅畫，中間有不妥的地方，我會(huì)幫你糾正。”

    林淵現(xiàn)在已經(jīng)摸索出一些教學(xué)經(jīng)驗(yàn)了。