要尋找一條適合高起的路，但是這個(gè)說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單，可是做起來(lái)，卻比高起想象的要難，而且是難很多。

    最主要的問(wèn)題，就是高起明明已經(jīng)到了化神境，可以對(duì)于元?dú)獾睦梅绞剑瑓s依然只能是強(qiáng)身健體。

    而要解決高起的問(wèn)題，就是羅正陽(yáng)和理峰子的責(zé)任了，但他們兩個(gè)先爭(zhēng)了起來(lái)，而且爭(zhēng)起來(lái)之后就沒個(gè)完的樣子。

    “師父，你這不對(duì)，首先我們要確定一點(diǎn)，高起是先穿越到了異界，在異界成為了一個(gè)魔法師，然后在魔法師這個(gè)體系中越來(lái)越強(qiáng)，最后開啟了一個(gè)類似化神境的空間，那也就是說(shuō)，他在另一個(gè)力量體系中是走到了盡頭的，如果我們要讓他進(jìn)入以元?dú)鉃橹饕α吭吹男扌兄罚捅仨氉屗麖念^學(xué)習(xí)術(shù)法的使用。”

    理峰子很嚴(yán)肅的講明了自己的觀點(diǎn)，但羅正陽(yáng)卻是連續(xù)的搖頭，道：“你這個(gè)想法是錯(cuò)誤的，我們先假設(shè)異界的魔法力真的來(lái)自于神的恩賜，但高起如果已經(jīng)開辟了自己的精神空間，那就接近甚至是觸摸到了神的領(lǐng)域，但是為什么他沒能真正擺脫神設(shè)置的桎梏，在境界上更進(jìn)一步呢？他自己說(shuō)的，在魔法上已經(jīng)到了極限，他會(huì)使用所有的魔法，這就說(shuō)明法門對(duì)高起的進(jìn)步?jīng)]有太大的幫助。”

    回頭看了高起一眼，羅正陽(yáng)很嚴(yán)肅的道：“所以我以為，高起應(yīng)該繼續(xù)以提高境界為主，以修煉法門為輔，他只有超脫了化神境，真正達(dá)到超凡入圣的地步，這才有意義。”

    方理成忍不住道：“師父，大師兄，我覺得你們說(shuō)的都不對(duì)，因?yàn)楝F(xiàn)在不是該讓高起先試試的嗎？不要光是耍嘴皮子，要做實(shí)驗(yàn)嘛，實(shí)驗(yàn)是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。”

    “不確定路線怎么做實(shí)驗(yàn)？”

    “不先把理論部分解決，實(shí)驗(yàn)?zāi)茏龀鍪裁唇Y(jié)果，你連畢業(yè)論文都沒過(guò)的人，在這兒湊什么熱鬧。”

    被理峰子給勸退的方理成訕訕的走到了一邊，高起看了看羅正陽(yáng)，又看了看方理成，然后他終于道：“這是怎么個(gè)意思？”

    方理成低聲道：“大師兄以前是我的老師，嗯，我是他的學(xué)生，而師父呢，他覺得必須要找最聰明的人來(lái)學(xué)習(xí)他的道法，而什么地方聰明人最多，當(dāng)然是大學(xué)里了。”

    “這不對(duì)吧？”

    高起當(dāng)時(shí)就驚了，然后他極度不解的道：“科學(xué)有科學(xué)的天才，修道有修道的天才，我承認(rèn)大學(xué)里天才確實(shí)多，可是天才不能這么理解啊，你就好比一個(gè)天才數(shù)學(xué)家，他就是一個(gè)數(shù)學(xué)家，怎么也寫不出來(lái)優(yōu)美的詩(shī)句啊，難道要參加詩(shī)歌大賽，還讓數(shù)學(xué)家上嗎？要參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，也讓數(shù)學(xué)家上嗎？”

    方理成側(cè)頭看了看高起，然后他想了想，道：“嗯，你說(shuō)的有道理，但是呢……如果你馬上就要死了，而你必須在半天內(nèi)找到足夠多的聰明人，你要去哪里找？是去街上隨便拉個(gè)人呢，還是去一個(gè)著名的大學(xué)里，集中了足夠多聰明人的地方找呢？對(duì)了，還得夠年輕才行。”

    高起沉默了，然后他攤手道：“那確實(shí)學(xué)校里更好一點(diǎn)。”

    “對(duì)嘛，所以你以為是師父愿意找一幫教授學(xué)生當(dāng)徒弟嗎，其實(shí)不是，他只是沒時(shí)間慢慢找一個(gè)合格的傳人而已。”

    說(shuō)完后，方理成伸手一劃拉，道：“我們這些人，有一個(gè)算一個(gè)，都是被師父用法術(shù)給帶出來(lái)的，那時(shí)候我以為自己穿越了呢，誰(shuí)知道是被一個(gè)莫名其妙的老神仙給帶到山里，擔(dān)負(fù)起了拯救世界的使命呢。”

    高起皺眉道：“可是現(xiàn)在這情況……他們?cè)趺撮_始爭(zhēng)論上了呢。”