遇到未解的問題，高起習慣從書里尋找答案。

    但是現(xiàn)在，所有的疑問都無法從書里獲得答案。

    古人可不會在書里寫出異能的分類，舊時代的科學家也不會給異能進行一個精確的定義，所以新時代的每一個人都是探索者，災變后的任何一個異能者都是異能體系的奠基人。

    這是一個全新的時代，前無古人，要想獲得任何新知識，要么等別人探索，要么自己就去探索。

    拔劍四顧心茫然，現(xiàn)在高起體會到這句話的含義了。

    站在圖書館里，看著滿架滿架的書，卻不知道那一本才是自己需要的。

    在心理學書架前，高起信手抽出了一本《犯罪行為心理學》，但是他翻開看了第一頁沒幾行字，卻是心亂意亂的又把書給合上了。

    心理學是一門學問，既然是學問，就必須要下苦功夫研究的，如果只是看本書就能當心理醫(yī)生，或者從行為推導犯罪人心理的刑偵專家，那心理學專業(yè)的學位就沒那么難拿了。

    高起覺得他不該試圖看過一本書就去推導韓若鋒的心理，蘇教授說過了，不要舍本逐末。

    輕輕的嘆了口氣，高起放棄了從心理學分類中找一本書看的打算，他在圖書館里漫無目的的走了很久，最后還是在歷史類的書架上抽了一本《菜根譚》。

    在上學的時候，《菜根譚》這類書對高起來說都是閑書，他知道，卻是沒時間看，可是現(xiàn)在，雖然還是忙成了狗，可高起卻覺得是時候看看這本自己心儀已久的書了。

    于是高起拿上了《菜根譚》，在只有八張椅子的閱覽室里，開始專心致志的看了起來。

    然后高起就發(fā)現(xiàn)《菜根譚》看起來挺沒意思的，可他有個本事，就是能把沒意思的書津津有味的看下去。

    高起不知道過去了多久，直到他聽到了對講機里傳來的呼叫聲。

    “起子，起子……”

    對講機里喊了兩聲，是黃飛的聲音，正當高起打算回應的時候，他的手機響了起來。

    接通電話，黃飛急匆匆的道：“你跑哪兒去了？”

    “圖書館。”