關寧沒有時間搞那些迂回婉轉，距離戰爭爆發只有不到兩年。

他必須要用雷霆手段完成，為戰爭做最后的積蓄。

非常時期要用非常手段！

楊俊才寫的策論里已經說明了這點。

在時間允許的情況下做好充足的準備和前期調查。

戶籍人口，所有土地。

這些都是必須要知道的，正所謂知己知彼百戰百勝。

用人也應有選擇。

只要用原屬地官員就避免不了勾結，若是異地辦差倒是能夠避免這個問題，只是依舊可能會遇到地方官員阻礙，發現問題也不好及時處理。

所以，最好的辦法是派出欽差，手握旨意，神鬼不懼。

楊俊才在密倉府搞出那么大的動靜，并取得成效，其個人能力強是方面，還因他得到了朝廷的支持。

錦衣衛交由他指揮，還有什么辦不成？

由朝廷直接派出人手完全架空地方，直接推行是最好的方式。

可這是理想狀態，實際根本做不到。

推行農莊法是涉及到民生的大事，需要有能力有經驗的人來處理，隨意派出根本做不到，也沒有這么多人手。

因是要在全國范圍內推行。

楊俊才把這個方法放到了最后。

可他不知道其實是有人的，關寧最初定的就是這個方法。

他準備直接由朝廷派出人手，地方官員只能聽命配合，而不能插手。

人其實是有的！

講武堂和國學就有現成的人手。

前者是培養武官的地方，被譽為將官搖籃。

外傳只要能進講武堂，那么半只腳就已經踏入了將官之列，封侯封爵也不在話下。

講武堂所學繁多，對個人的綜合能力要求很高。

每期招募千人，最終能順利結業的只有兩百人不到，如此高的淘汰率，培養出來的都是精英中的精英。

像曾在跟梁國大戰立下大功的破軍特戰隊，就是講武堂所出！

他們是很合適的人選。

只是單憑他們還有不足，因而關寧準備再從國學中選拔出批人。藲夿尛裞網

如果說講武堂是培養將官的搖籃，那么國學便是培養文官之所！

國學的前身是國子監。

新朝成立后，關寧嚴整不良之風，選賢任能，有教無類，教授新學，培養出批又批有志之士。

文武搭配，方能成事。

最關鍵的是他們新！

沒錯。