都說窮人家的孩子勤儉節約，家里的衣服，大人穿舊了穿破了，就改小給小孩穿，大的小孩不合身了，便繼續給小的小孩穿，月兒大概就是節儉慣了，不舍得丟了這衣服！

    她也只來得及給暖暖做了五身，拿出兩身出來，也是心疼的，只不過沒有辦法。

    楊月兒的臉更紅了，她低下了頭：“太后和王妃說的是。”

    楊月兒站了起來：“謝謝榮嬤嬤。”

    楊月兒微微低著頭，由著榮嬤嬤給自己量身。

    還有太后說她和王妃差太遠了？

    溫暖正吃著蜜餞。

    溫暖點了點頭：“嗯，酸酸甜甜的，很好吃！”

    她想著傳信回京城，讓人再送些過來。

    太后又對侍候在一邊的宮女道：“去看看金絲血燕燉好了沒？給王妃端上來。”

    溫暖聞言趕緊道：“太后，不用，我早上才剛吃了，再吃，一會兒該吃不下飯了。”

    軍中的吃食哪里是雙身子人吃的？

    這個時候的燕窩，是純天然，野生的，都是金絲燕在一些深山的山洞里筑巢。

    當然，溫暖自從認識了納蘭瑾年后，這東西從來不缺，更不要說她現在有喜了，她想一天三餐當飯吃，納蘭瑾年也會竭盡所能的找來給她吃。

    還有太后也是。

    太后又想到什么，她道：“十七讓我準備一些書，我來的路上悶，便看了一本關于胎教的？這個真的有用嗎？”

    溫暖想了想舉了個簡單的例子：“就像母親的情緒會影響到府中胎兒，情緒好的話，對孩子也好，胎教也是一樣的道理。”

    太后自己也彈得一首好琴，因為她喜歡，平日在宮中無聊也會彈。

  &nnbsp;  琴她也帶來了！

    太后想到什么又道：“現在戰事緊張，十七這么忙，估計沒有什么時間給孩子做家教，母后以后每天彈給你聽。”

    太后喜歡聽樂曲，所以納蘭國的樂曲文化比其他四國都好。

    這是納蘭國的子民都知道的，所以她也是知道。

    她也是從小便學的。

    楊月兒點了點頭，有點不好意思的道：“嗯。只是彈得不算很好。我家中是經商的，所以家父琴棋書畫都讓我學了一些。”

    太后轉頭對身后的宮女子瑩道：“去將琴取來。”

    這時納蘭瑾年走了進來。

    太后見他來了，很高興：“十七你來了正好，快坐下，我們聽聽月兒彈琴，這個可是胎教！”

    她彈琴？

    楊月兒察覺到納蘭瑾年看向自己，她下意識的低下了頭。

    溫暖點了點頭。

    改天有空自己彈給她聽。

    琴很快便取來了。

    楊月兒站了起來福了一福：“民女獻丑了！”

    前面兩人都微笑著看著她，后者正伸手將慧安郡主垂落的一絲發絲撥到耳后。

    十指青蔥，輕輕的撥動琴弦，柔和悅耳的琴音從指間流出..

    婉轉中不失激昂，奔放中不失溫柔，高昂中不失柔和，

    一曲終，楊月兒站了起來，福了福身：“民女獻丑了！”

    太后看向溫暖和納蘭瑾年。

    楊月兒靦腆一笑，她下意識的看了一眼納蘭瑾年。

    “十七，你覺得如何？”太后又問道。

    納蘭瑾年：“尚可。”