坐著十幾位新人。

    有幾個熟悉的人，比如之前在平安酒店見過的張雷，王江，還有一些陌生沒有見過面的人。

    毫無疑問，這些人都是馭鬼者。

    在房間的另外一頭，是一個講臺，一位雙鬢發(fā)白，一頭短發(fā)，表情嚴(yán)肅，精神十足的中老年人正在非常認(rèn)真的講著課，黑板上還寫著一些關(guān)鍵性的詞匯，鬼，歷史，起源，猜想之類的。

    “楊間，你遲到了，坐這邊，趕緊來聽聽這位白教授的講課，很不錯的理論。”張雷揮手示意了一下。

    “我應(yīng)該回去看報紙了，你自己注意點(diǎn)，千萬別鬧事。”

    趙建國語重心長的叮囑道，生怕人多了楊間這個不服管教的刺頭鬧出什么事情來。

    楊間沒有理會而是走進(jìn)了這教室里。

    真沒想到，離開了七中之后還有聽課的一天。

    講臺上的白教授看了一眼剛進(jìn)來的楊間，也沒有多說什么，換做是以前的講課，肯定是要批評一番的，但在做的這些聽課的人，個個都非同一般，沒有哪個講課的老師敢怎么樣。

    “這個白教授是誰？”楊間走下之后，輕聲問道。

    張雷道；“之前他自我介紹的時候好像是叫白學(xué)文，從大學(xué)時候開始就研究各國歷史，尤其是對神鬼志異的一類特別有專研，是很有名望的教授，大文學(xué)家，聊齋看過沒有？”

    “看過一點(diǎn)，聶小倩的胸很大。”

    “聊齋就是這位教授翻譯的，等等，你看的是哪個版本？”

    張雷古怪的看了他一眼，又繼續(xù)道：“不止是古代文言文，他還翻譯過其他各國的書籍，聽說至少會五國語言，是國寶級的人物，這次如果不是總部，我們這類沒文化的人哪能聽到這位大教授的一堂課。”

    顯然，他對這位白教授很尊重。

    “之前白教授講了，鬼的歷史記載可以追溯到人類文明的起源，而且自古以來我們古人就有祭祀鬼神的傳統(tǒng)......”張雷隨后又給楊間補(bǔ)補(bǔ)課，告訴他之前的講課內(nèi)容。

    “他想套用鬼怪傳說來解釋目前正在發(fā)生的靈異事件？”

    楊間嘴角露出一絲笑容：“不錯的掩蓋方法，從歷史出發(fā)，配合各國民間傳聞，將一件恐怖詭異的事情強(qiáng)行扭轉(zhuǎn)成為一件早已經(jīng)在歷史上發(fā)生的事情。”

    “如此一來，的確能讓人的恐懼感減低，也能穩(wěn)定大眾的情緒。”