“！！！！”

    居然正是一個(gè)來投訴若若的學(xué)生！

    溫栩栩要跳腳了，趕緊跟著這小姑娘，還有老師一起就往教室那邊去了。

    還真是，當(dāng)她到了一（9）班的教室后，人都還沒有進(jìn)去，就聽到了里面她家小丫頭“哇哇”的大哭聲。

    “我不要寫，不要……寫啦，我的手手好痛，我要回家，我要找哥哥……”

    嚎啕大哭的小奶音，不單是教室里，外面都聽到了。

    這真是她的小祖宗啊。

    溫栩栩一個(gè)箭步就跟著老師的屁股后面跨了進(jìn)來。

    小若若跟她的兩個(gè)哥哥比起來，確實(shí)是差一些的，兩個(gè)哥哥智商超群，小小年紀(jì)就已經(jīng)是非人的天賦。

    可是，這小丫頭，也不知道是這些年被他們寵的?還是當(dāng)年生她的時(shí)候，早產(chǎn)，在搶救體重最小的她時(shí)，傷到了哪里？

    這小丫頭，總是反應(yīng)很遲鈍，腦瓜子也沒有兩個(gè)哥哥這么靈活。

    溫栩栩過來了，看到這小家伙正坐在那里哭得肝腸寸斷，她心口一下就疼了。

    “若若……”

    “媽咪，媽咪——”

    終于看到了媽咪，正傷心著的小姑娘，更加不愿意寫了，扔下了筆，她就從課桌里出來，朝媽咪撲了過去。

    溫栩栩只能抱住了她。

    而老師看到后，將若若課桌上的那張?jiān)嚲砟闷饋恚⒅概畟z的眼神就更加難看了。

    “若若媽媽，你看看她做的題，連這么簡單的題都不會(huì)，還一直哭不愿意做，你讓我們學(xué)校怎么收她？”