這邊的秦苒直接掛斷了電話，一邊看視頻，一邊在手機(jī)上找到“鄰居”的微信，直接推送給秦陵，讓秦陵趕緊加他。

    又給鄰居留言——

    【我弟弟加你。】

    留完言之后，秦苒剛想點(diǎn)出去微信，想了想，又點(diǎn)開(kāi)微信的信息，把逗號(hào)改成了句號(hào)。

    這邊，秦陵聽(tīng)到秦苒說(shuō)那老師是之前教秦苒的，連忙坐直在馬桶上的身體，恭恭敬敬的給老師發(fā)去了申請(qǐng)。

    老師似乎也十分沉默寡言。

    加了他之后就說(shuō)了一句——

    【有問(wèn)題問(wèn)。】

    再?zèng)]其他的話。

    秦陵收起了手機(jī)，然后出了衛(wèi)生間，白天跟錄制節(jié)目，其他時(shí)間就跟老師學(xué)習(xí)。

    進(jìn)度之快讓教他的老師嘆為觀止。

    秦修塵聽(tīng)老師跟他匯報(bào)秦陵的進(jìn)度，對(duì)秦家本家一脈的復(fù)興也越來(lái)越抱有希望。

    秦管家那邊知道秦陵進(jìn)度之后，對(duì)秦漢秋也沒(méi)那么嚴(yán)格的填鴨式教育了。

    當(dāng)初對(duì)秦漢秋填鴨式的輸入是因?yàn)榈障狄幻}只有他一個(gè)，逼不得已。

    眼下有了個(gè)神才秦陵，秦管家也就不那么逼著他了，除了讓秦漢秋學(xué)些基本東西，其他代碼軟件之類的就沒(méi)再逼著秦漢秋去看。

    姐弟倆從c市分開(kāi)之后，都陷入了瘋狂的學(xué)習(xí)之中。

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    星期六。