而鷹嘴豆如果大面積鋪開，那么西北民眾的飲食習(xí)慣肯定也會有改變。你看，又與關(guān)東漢人多了一處不同，飲食——也是文化的一部分。

    涵化，說的就是這回事。

    “蕃人住下來后……”縣令一時間有些卡殼，不知道該怎么往下說。

    邵樹德擺了擺手。他理解對方的尷尬，下一步，可不就要讀書受教育了么？但這又怎么可能！

    普及教育，是最耗費錢的東西！后世工業(yè)化社會，教育支出從來都是財政支出第一大項。近代工業(yè)革命時期，工業(yè)化的國家明明需要大量受教育的工人，但財政就是支持不住啊！教育普及搞得痛苦無比，簡直就是個無底洞。

    邵樹德不知道別的穿越者怎么那么容易就能辦學(xué)校，普及教育，避開這個財政黑洞的。新中國那么強大的執(zhí)行力，建國后全國開展掃盲，花了十年時間，也只讓文盲率降低了七八個百分點。朔方鎮(zhèn)現(xiàn)在幾乎全是文盲，靠教育來同化是不可能了。

    “這樣吧。”邵樹德想了想后，說道：“先讓蕃人學(xué)官話，這是最基本的。靈州現(xiàn)在有六萬五千戶了，本來不想繼續(xù)往這邊送漢民。如今看來，還是得讓更多的人過來。”

    “今年，某會發(fā)至少一千戶關(guān)中百姓、兩千戶蜀中百姓至靈州八縣。以后盡量避免遷入新的蕃人，至少十年內(nèi)不會了。”

    “鄜坊四州叛亂軍士家屬，本來要發(fā)配河隴的，便宜他們了，這里是一千五百戶。”

    “興元府派往河源軍的三千軍士，將其家人遷來靈州。”

    “總計七千五百戶唐人，差不多四萬人，稍稍抵消一點胡風(fēng)吧。這靈州再不收拾整頓一番，幾與安史之亂前的幽州差不多了。”

    靈州如此，朔方鎮(zhèn)其余九州，如果有條件的話，自然同樣照此辦理。

    民風(fēng)的收拾整頓，已經(jīng)到了刻不容緩的地步。