320 需求跟需要
寧為靜靜的等著江同學把辦公室收拾了一通,然后隨手拿起兩本書,然后兩個人快樂的朝家走去,起碼寧為是挺快樂的。
其實每次都讓江同學一個人收拾屋子,真不僅僅是因為寧為懶,更因為寧為知道江同學一直還是有些心結的,總覺得這段感情付出少了,多做些事情,哪怕是微不足道的小事也能讓內心更平靜。
很多時候人的種種行為都是靠著潛意識來維系的,潛意識來自于生活經歷跟三觀,所以從心理學的角度來說……嗯,其實心理學寧為也不太懂。只是兩人的相處模式已經這樣了,便也習慣了,習慣的力量從來都是很強大的。
“我要重新開始學習物理了。”
“嗯?為什么?”
“因為,天賦不能浪費呀?!?br/>
月光下,女孩微微側仰著頭,仰慕的目光在寧為臉上轉了一圈。
眼角余光捕捉到了這一幕,讓寧教授突然感覺心情特別舒暢,他喜歡這種目光,雖然有些俗了,但年輕男人誰不是這樣呢?
“對了,媽今天又給我打電話了?!睂帪閾Q了個話題。
“哦?媽也給我打了,不過知道我在上自習很快就掛了。”江同學點了點頭說道。
“嘿嘿,她幫咱們算著日子呢,詳細的問了你畢業的大概時間,然后跟我說等到明年3月左右就不千萬不要太克制了。這樣既不耽誤你畢業,她后年初也能來京城抱孫子了。”寧為壞笑著說道。
江同學垂下頭,雖然已經被某人禍害過了,但說到這種事情還是會害羞。
“對了,偷偷告訴你個秘密,突然想學物理其實是有些東西想驗證。我的目標是希望咱們孩子出生之前,我能在物理學上小有成就,起碼能驗證出來我想驗證的東西到底是個什么東西?!睂帪閷倭死蠇尩脑捄?,又一本正經的扯回了最初的話題。
當然,這個“偷偷告訴的秘密”有待商榷,不遠處的柳唯朝著天空翻了個白眼。
江晨霜也早就習慣了寧為的聊天風格,其實很有邏輯性,但寧為的邏輯很多時候有些跳脫,會在幾條線上來回轉換,如果走神的話,就很難跟上他的節奏。
“你想驗證什么東西?”
“一個公式。對了,還有個事,我們要先把未來孩子的名字取好……”說著,寧為又將三月設計的動畫片故事跟江同學復述了一遍:“怎么樣?咱們還沒出生的孩子未來可是要跟三月一起拯救世界的,所以我們要給孩子取個什么名字好呢?”
“這個,真不要問問咱爸的意見?”