他們對(duì)國(guó)家的各種不滿就在日積月累中爆發(fā)了。

    他們認(rèn)為，在國(guó)外遭受的種種不幸，都是因?yàn)閲?guó)家貧弱造成的。

    在國(guó)內(nèi)明明已經(jīng)是人中龍鳳了，到了國(guó)外還要刷盤子做最低階的工作，這種心理落差是一種恨。

    沈光林為國(guó)奉獻(xiàn)的話極不受用。

    “沈先生，聽說(shuō)你是在國(guó)內(nèi)教書的是嗎？”幾杯清酒之后，大家有些熟悉了，那位情敵師兄率先發(fā)難。

    “是的，我是京城大學(xué)的物理老師，這有什么問題嗎？”沈光林很為這個(gè)身份感到驕傲。

    “我看京都大學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)們對(duì)你還是蠻好的，你為什么不留下來(lái)教書呢。”

    “我走了，國(guó)內(nèi)的物理教育怎么辦？”

    “不差你一個(gè)人吧。”

    “要是人人都像你這么想呢？科學(xué)是沒有國(guó)界的，但是科學(xué)家是有國(guó)家的，我愿意為國(guó)內(nèi)的教育做出力所能及的貢獻(xiàn)，這才是我來(lái)到這個(gè)時(shí)代的意義。”

    這種話說(shuō)過很多，沈光林自己都信了。

    但是“學(xué)長(zhǎng)”對(duì)沈光林高大上的語(yǔ)言很不感冒，他已經(jīng)不信這個(gè)了。

    “那你就該讓李莉跟著你回國(guó)受苦受窮嗎？”

    “你從哪里看出來(lái)她受苦受窮了？她不是開開心心坐上了我?guī)?lái)的小汽車。”

    “國(guó)內(nèi)的條件那么差，在國(guó)內(nèi)生活不就是受苦受窮嗎？只有扶桑這么優(yōu)渥的生活條件，才能幸福的生活和搞科研吧。”果然是這個(gè)心態(tài)，很多人出來(lái)了不想回去就是這個(gè)心態(tài)。

    “這里生活怎么就優(yōu)渥了？層高低，面積小，房間就跟鴿子籠一樣，人與人之間也是互相充滿戒備，這種生活怎么就令人向往了？”沈光林對(duì)于扶桑的生活看得也很透徹。

    “沈老師，你對(duì)扶桑看的太片面了，是不是你住的酒店房間非常小，所以你才產(chǎn)生了這個(gè)錯(cuò)覺？”