反正十七皇弟有的是銀子！

    納蘭瑾年看了他一眼：“本王覺得皇兄應(yīng)該拿出一部分銀子，用來子，用來建設(shè)學(xué)院。”

    學(xué)院？

    “咱們納蘭國的學(xué)院已經(jīng)夠了吧！”

    建設(shè)再多的學(xué)院，百姓們沒有銀子上學(xué)，那也是白建啊！

    納蘭瑾年：“不是普通的學(xué)院，那學(xué)院的目的不是給科舉的學(xué)子上的。是一種手藝學(xué)院。專門教老百姓學(xué)手藝的。”

    手藝學(xué)院？

    皇上看向溫暖：“慧安郡主這是你的主意吧！”

    溫暖笑了笑：“皇上英明，臣女正在外城修建一間技能學(xué)院。”

    皇上聽了來興致了：“什么叫技能學(xué)院？快給朕說說。”

    溫暖：“其實(shí)就是學(xué)手藝的學(xué)院。一個(gè)人有一門手藝，那么他走遍天下都不怕！只要有了一門手藝，那樣他就餓不死！”

    皇上點(diǎn)了點(diǎn)頭，這是置之五湖四海都通的道理。

    溫暖：“咱們納蘭國現(xiàn)在每一個(gè)手藝人，不是父?jìng)髯樱褪菐煾競(jìng)鹘o徒弟的。這樣很容易就讓某樣技藝失傳了！”

    “可是這也是人之常情，手藝是一個(gè)人賴以生存的資本，沒有人愿意隨便教會(huì)不相干的人。”皇上道。

    溫暖點(diǎn)了點(diǎn)頭：“沒錯(cuò)，這的確是人之常情，但是對(duì)于一個(gè)國家來說，這可不是好的現(xiàn)象。所以我想著建一個(gè)技能學(xué)院，給普通百姓一個(gè)學(xué)習(xí)一門手藝的地方。畢竟施粥施衣這些善舉只能幫一時(shí)，救得了急，救不了窮。

    一個(gè)人不可能一輩子都等著朝廷去幫他的！長(zhǎng)此以往朝廷也負(fù)擔(dān)不起！

    所以授人以魚不如授人以漁，如此才能從根本上解決百姓窮困的問題。

    所以臣女建議皇上將五千萬兩黃金拿一部分出來，在各個(gè)州府，挑一個(gè)縣，建一間技能學(xué)院，專門教一些窮苦百姓學(xué)習(xí)手藝。