菜園離著農(nóng)莊不遠(yuǎn)，出了農(nóng)莊走不到五十米有一條蜿蜒小路盡頭便是菜園，小路鋪設(shè)尺寬的青石板一邊是水田一天是旱田，大圣背著一背簍領(lǐng)頭，一群男娃子提著籃子緊跟著大圣。

    一路歡呼雀躍，笑聲不斷，打鬧玩笑，兩位老師重點(diǎn)照看小男生們，別掉水田里了。

    女孩子們文靜許多跟在李靜怡身后，逗弄小花，和野小子玩鬧，青石板小路兩旁?shī)A雜點(diǎn)點(diǎn)野花，雜草前些日子清理掉，除卻幾根狗尾巴草真沒(méi)其他草了。

    “這里真安逸。”

    淡淡炊煙，蜿蜒的田間小路，對(duì)于喜歡安靜的陳老師來(lái)說(shuō)，這里真的不錯(cuò)。

    一會(huì)功夫孩子們就到了菜園，李棟早早把菜園打理好了，就差掛上絲帶彩燈了，豆角，黃瓜架子都是用青翠的竹子，菜園四周是竹籬笆上面爬滿了扁豆，絲瓜。

    一串串扁豆，點(diǎn)綴著絲瓜，小男生對(duì)絲瓜，扁豆興趣不大，直奔著西紅柿去了，西紅柿都有些黃葉了，一個(gè)個(gè)小紅燈籠掛著太吸引人了。

    “慢點(diǎn)。”

    “一樣摘一點(diǎn)，咱們要快點(diǎn)了，廚房里還等著大家的菜呢。”

    大家一聽(tīng)自己摘菜吃興趣更濃了，這個(gè)說(shuō)吃西紅柿炒蛋，那個(gè)說(shuō)吃涼拌黃瓜，這邊又有人說(shuō)吃絲瓜湯，一群小學(xué)生差點(diǎn)吵起來(lái)。

    “大家安靜一下。”

    陳老師大聲說(shuō)道。“先跟著李老師認(rèn)識(shí)一下菜園里的蔬菜。”

    “陳老師，這個(gè)不用了，各種蔬菜前都有猴牌，上面詳細(xì)介紹了蔬菜名稱，所屬于科目，種植時(shí)間，成熟期。”猴牌大圣樣子，印刷出來(lái)猴子扛著一牌子牌子上有各種蔬菜介紹和照片。

    走進(jìn)蔬菜園如同走進(jìn)一個(gè)小迷宮一樣，小朋友沿著菜園里蜿蜒小路一路走過(guò)去，見(jiàn)到各種蔬菜和蔬菜牌。“這是朝天椒，真好玩，倒著長(zhǎng)的。”

    一路一些特別的蔬菜引起大家注意，朝天椒，賴葡萄，秋葵，一路參觀下來(lái)，大家開(kāi)始動(dòng)手摘菜了，李棟沒(méi)有親自教而是喊來(lái)了大圣。“大圣該你這個(gè)體驗(yàn)官的了。”

    大圣教著大家摘菜，小學(xué)生們歡呼一聲，緊跟著大圣，別說(shuō)大圣摘豆角，摘西紅柿有模有樣，尤其是西紅柿還做出被扎了，甩手的樣子，提醒大家小心。

    小朋友籃子可是配著小剪刀，真給他們徒手摘菜，李棟估摸自己菜園可以翻了重新種了。大家玩玩鬧鬧學(xué)習(xí)蔬菜知識(shí)，摘菜注意事項(xiàng)，玩的挺開(kāi)心。

    “送菜去了。”