現(xiàn)在王副院長(zhǎng)越發(fā)的感覺(jué)當(dāng)時(shí)接納鄭山是一個(gè)正確的選擇，不是因?yàn)猷嵣接绣X(qián)，而是鄭山的態(tài)度。

    鄭山能夠做實(shí)事，能夠幫忙解決他們學(xué)校不好解決的事情，更是沒(méi)有絲毫的怨言。

    回到班級(jí)，每個(gè)班級(jí)都洋溢著歡樂(lè)的氣氛，歡聲笑語(yǔ)傳遍了整個(gè)校園。

    每個(gè)人都有自己的新衣服，都穿上了暖和的冬衣。

    不過(guò)有一點(diǎn)是鄭山?jīng)]想到的，也是考慮不周，那就是大多數(shù)的學(xué)生，都是喜歡大一碼的衣服。

    甚至有想要大好幾號(hào)的衣服，比如鄭山班上的班長(zhǎng)林鈺。

    “你要那么大的衣服干嘛？”鄭山好奇的問(wèn)道。

    林鈺大方的說(shuō)道：“我想回去帶給我們家那口子，我在學(xué)校無(wú)所謂，冷點(diǎn)熱點(diǎn)都可以撐著，他在家里面不行，每天都要出去干活兒，衣服單薄的話(huà)，很容易生病的。”

    有這樣心思的不僅是林鈺，還有其他人，或許沒(méi)有另一半，但是卻有父母。

    鄭山嘆道：“你的心思是好的，但是你也要記住了，這些衣服，人家是送給你們保暖的，是想要你們能夠舒適，能夠?qū)⒏嗟男乃挤旁趯W(xué)習(xí)上面。”

    鄭山其實(shí)知道自己的這些話(huà)說(shuō)了也白說(shuō)，而且看似有些不近人情，但該說(shuō)的他還是要說(shuō)。

    將衣服發(fā)放完畢之后，鄭山和顏青青就回到了辦公室，此時(shí)辦公室里面的老師也都喜笑顏開(kāi)。

    因?yàn)樗麄円捕加幸路热欢冀o學(xué)生們捐贈(zèng)了這么多衣服，鄭山也不差老師這點(diǎn)衣服。

    “怎么？是不是有些沮喪？自己的好意似乎沒(méi)有達(dá)到該有的效果。”顏青青輕聲道。

    鄭山搖頭道：“沒(méi)有，他們有這樣的想法自然是好的，雖然和我的初衷有些相悖，但這其實(shí)沒(méi)什么不好。”

    顏青青還想說(shuō)些什么，不過(guò)其他老師沒(méi)有給她這個(gè)時(shí)間和空間。

    “對(duì)了，寒假時(shí)間出來(lái)了，一月十六號(hào)到二月十五號(hào)。”王老師興奮的說(shuō)道。