“打回去！”小豆丁理直氣壯。

    “打不過呢？”許二叔道。

    許鈴音想了想：“那我和他們做朋友，他們就不會欺負我了。”

    你這娃子，思想覺悟不行啊，打敗仗的話，十有八九當(dāng)叛徒..........許二叔心說。

    吃完飯，許二郎心事重重的回書房。

    點上蠟燭，他靠著椅子，開始沉思。

    作為讀書人，但凡遇到難題，首先想到的是參考史書。

    以史為鑒，從中學(xué)習(xí)先人的經(jīng)驗。

    “史書中各朝各代對末期的亂象，采取的無非是剿滅和招安兩種。更多的是采取剿滅態(tài)度，因為每一個王朝的末期，朝廷與百姓的矛盾已經(jīng)到了必須用戰(zhàn)爭解決的地步。

    “招安的前提是有錢有糧，并且出讓一部分利益。朝廷可以用招安的辦法解決一部分匪患，但不可能靠招安解決所有匪患。

    “能做到這一步，就不可能有如今的亂象。”

    許二郎憑借強大的記憶力，分析、回憶著史書內(nèi)容，首先得出的結(jié)論是：

    如今的大奉還沒到山窮水盡的地步，與大部分王朝末期的腐朽不同。

    爛的還不夠徹底。

    這是好事。

    “這個時候，云州的逆黨若是發(fā)動叛亂，就成了壓垮駱駝的最后一根稻草。如何解決匪患？”

    許新年越想越覺得無解，越想頭越疼。