第二百二十一章 娃娃培訓計劃
不過也就在這時,陳教授慢慢的道:“或許不是能不能控制的問題。”
微微整理了一下思路,他才道:“娃娃只是聽不懂這個問題。因為在她的生長過程中,一直很少與人交流,旁人也無法試圖教會她什么,所以她根本理解不了這些復雜的概念。”
“對于她而言,這種精神力量的發散,本來就是一種常態。”
“就像我們,下意識的舒展自己的身體,或是形容為,像是我們,學會直立行走。”
“因此,即便單兵可以與她溝通,也無法讓她理解,收束精神是什么概念。”
“……”
隨著會議室里的人因為這個回答陷入沉思。
坐在了上首的蘇先生,關切的問道:“也就是說,還是有希望消除她的負面影響的?”
“是的。”
陳教授肯定的點了一下頭,道:“這初步的接觸,可以說是非常的成功。”
“起碼我們證明了單兵確實可以與娃娃溝通,也從這初步的溝通里面,得知娃娃也是一個有著自己的喜惡,自己情的小姑娘,她只是有些自閉……有些不擅長表達而已。”
說著,他臉上露出了由衷的笑容,說出結論:“她與我們,是一樣的……人。”
大家都聽了出來,陳教授甚至不愿把“自閉”兩個字,放在娃娃身上。
平時就是他負責娃娃的項目,因此他對娃娃的感情也最深。
而這,也應該是除了直接接觸過娃娃的人之外,最為正常的一種感情。
他是把娃娃當成了自己的孫女來關心的。
蘇先生聽了,若有所思,道:“那你打算怎么實現最終的計劃?”
“單兵的幫助很重要。”