一面，便是死亡，是他如今的狀態(tài)，他已經(jīng)“死亡”了，所以才會被關(guān)在深淵底層。

    而另外一面，便是“生命”，因為它處于死亡狀態(tài)，但又永遠(yuǎn)保持著活性。

    自己繼承了最初更貼近于“死亡”一面的能力，所以自己才可以殺死被神之夢魘所困擾的二號，而這，也是當(dāng)初在火種城的二號一見到自己，便立刻求著自己將他殺死的原因。

    因為，本身也只有最接近最初層次的，傾向于死亡一面的力量，才能夠真的殺死他。

    他本身就被神之夢魘追逐，產(chǎn)生了極高的生命層次。

    又曾經(jīng)被老院長用生命的力量救活，便幾乎讓他不可能真正的死。

    毀滅與生命，一個極端的兩面。

    所以，被自己打斷了脊椎的小鹿老師，無法被青港的醫(yī)療條件，治好雙腿。

    因為“死亡”力量造成的影響，只有“生命”的力量才能中和。

    往更早的地方看去，媽媽的行為路徑，也越來越清晰了起來：

    老院長掌握了生命的力量，或者說，某種可以利用生命力量的方法，自然，也就告訴了黑臺桌的陳勛，他最忠實的助手，而陳勛可以在黑臺桌完成那種恐怖的實驗，也與此有關(guān)。

    當(dāng)初的媽媽，正是因為發(fā)現(xiàn)了黑臺桌制造出來的“拉提琴的大腦”，意識到了他們正在學(xué)著利用“生命”的力量，也即是最初的本質(zhì)，所以才感覺到了吃驚，暫時離開了自己……

    她在那時，就已經(jīng)對這件事進(jìn)行了調(diào)查，并布置了后面的這個計劃……

    大概也是在那時，她便猜到了這些孤兒院里被救活的孩子們身上，藏著什么秘密了。

    因為她在那時見到了小十九，便第一時間，將小十九送去了月蝕研究院。

    ……

    ……