“不過以這次初試的難度，應(yīng)該會(huì)有很多人難以通過，聽州院的院君說，見得不少白卷。”

“正常。”

關(guān)寧開口道：“朕的想法是這場(chǎng)初試后，能留下兩成的人，就算不錯(cuò)了。”

他還有句話沒說。

可能實(shí)際上連成都難有。

畢竟是全新的變革，考生的接受度，適應(yīng)度都很差。

他也能想到，這種巨大改革會(huì)帶來多大沖擊。

必然有人不愿接受，或者壓根就接受不了。

但他沒有時(shí)間循序漸進(jìn)。

這就是個(gè)淘汰的過程，有部分人能跟上腳步，能適應(yīng)變革，就能成為時(shí)代先驅(qū)，那些跟不上的，無法適應(yīng)的，就被淘汰了……

智者永遠(yuǎn)只是少數(shù)人。

正是出于這樣的考慮，關(guān)寧才會(huì)用出那種“昏招”，他目的只是逼迫這些人參考。

在之前，很多人都在擔(dān)心，這樣逼迫考生，會(huì)不會(huì)在正式考試的時(shí)候他們糊弄了事。

這樣的情況確實(shí)存在，可關(guān)寧根本就不在乎。

就算你認(rèn)真參考也不定能好，他要的只是那很小的撮人……

趙南星點(diǎn)了點(diǎn)頭。

他大概明白陛下的想法了。

“答案都發(fā)放了下去，要盡快核判完，在這個(gè)過程要嚴(yán)格監(jiān)管，不得出現(xiàn)徇私舞弊之事。”

關(guān)寧再次強(qiáng)調(diào)。

“若是有成績優(yōu)異者，就收繳呈送上來。”

“是。”

趙南星又問道：“那通過的標(biāo)準(zhǔn)如何制定？”

他知道這次考試是采取了種分制的計(jì)算方法，每道題都會(huì)有對(duì)應(yīng)的分?jǐn)?shù)，而且卷面的答案都已經(jīng)給到了閱卷組，這就很方便了，也不會(huì)出現(xiàn)爭議。

“標(biāo)準(zhǔn)等成績出來再定吧。”

關(guān)寧心想著。

萬太差勁了，也必須要降低些標(biāo)準(zhǔn)。

“是。”

趙南星領(lǐng)命去辦了。

關(guān)寧又拿起冊(cè)子重新看了起來。

隨著初試的結(jié)束，外界又起了很大波瀾，議論度最高的當(dāng)然是這新式考卷。

在考試結(jié)束后。

地方各級(jí)官府便將兩套試題公布。

這是關(guān)寧的命令。

要讓人們引起廣泛關(guān)注，為推廣新學(xué)鋪墊打下基礎(chǔ)。

因?yàn)樾聦W(xué)教授的就是這些內(nèi)容。