古人常言，窮文富武。

可真是這樣嗎？

實際上，是富文富武。

寒門貴子只是少部分，直以來都是那些富家大族掌握著知識解釋權。

真正不滿的也是這些人。

關寧就是想把這批人淘汰掉，讓寒門出身，有志之士能夠冒頭。

由此改變社會階層的更迭。

罷考就真的絕對嗎？

像那些窮苦出身的人，十年寒窗苦讀書，他們真的會為自己的前途而罷考嗎？

當然不會！

他們只會拼命的抓住這唯的上升途徑。

關寧要這些人就足夠了。

所以，他根本不慌。

想用罷考讓他妥協，那是做夢。

他可不是第二個雍正，更不是乾隆。

思緒閃過，關寧開口道：“朕的決定暫時不要說，等出來具體的科考方式再說。”

“科考方式？”

盧照齡聽出了這言外之意。

“莫非您要改變科舉流程，在這方面也要改革？”

“當然。”

關寧開口道：“傳統的科舉選拔出來的，都是些思想禁錮，只知之乎者也的迂腐之士。”

“當然也有優者，但相比較比例太少，因而朕要做出改革，不止是方式流程，具體的科考內容也要改變，這方面朕會做出詳細方案……”

幾人相視眼。

這變革可太大了。

“薛懷仁，內閣通知二十五州的主官州牧進京，朕要就科考事宜作出安排。”

“是。”

言語，讓其他人都插不上嘴，也跟不上陛下的思路。

好在他們已經習慣，這就是陛下貫的作風。

原來的大康共有三十六個州。

新朝建立后，關寧逐漸改革，將原本的三十六個州進行了合并重新劃分為二十五個州。

使得行政規劃更系統更合理。

東西南北各六州，再加個中州。

要召所有州牧主官進京，看來陛下真的是要動真格的了……

開恩科取士，已經提上日程。

接下來，關寧又安排了不少事情。