關寧不再多想，認真看了起來，共有五張考卷，除去明法各有張。

為何沒有明法？

或許是知曉關寧疑惑，甄濟開解釋道：明法會由律學張博士單獨考核。

關寧了然，既來之則安之，有什么他接著就是，然后他看起了考題，先大體瀏覽遍。

昨天楊兄給他惡補，畫了那么多重點，總是能出些熟悉的吧？

看著看著，關寧皺起了眉頭。

墨義二十條，個都沒有。

帖經，幾乎布滿整張考卷，可依舊沒有熟悉的。

經義十道，還是沒有！

圈了那么多重點，個沒中？

關寧神情愕然。

似乎好運止于此。

隨即他安下心，既然如此，那就自己作答。

首先從墨義開始，這就相當于簡單題，只要熟讀經文和各類注釋文字就能作答。

不過這考的范圍很大，大中小三經全部涵蓋，這個題量也不算小。

這是故意為難吧？

關寧拋去雜念，看起了第題。

上不臣天子，下不事諸侯；慎靜而尚寬，強毅以與人，博學以知服；近文章砥厲廉隅；雖分國如錙銖，不臣不仕。

這是出自《禮記.儒行》。

關寧很早就知道這句，也能輕易簡單出來。

他拿起筆直接寫下來。

上不臣事天子，下不侍奉諸侯；性情慎靜而崇尚寬大，性格強毅而能從善如流，學問淵博而能服膺勝于己者

這個題還不算難。

答完題，關寧漸入佳境，找到前世那種在考場的感覺，反而有種親切感，這就使得他心無旁騖，沉浸其中。

此刻也似乎忘記了考核，只當是種滿足曾經的美好經歷。

他已經穿越了，也清楚的知道再不可能回去，因而這種感覺對他而言，比考核更重要

接下來所遇并非皆是常言名句，比如其中題。

邦畿千里，惟民所止。詩云：緡蠻黃鳥，止于丘隅。子曰：于止，知其所止，可以人而不如鳥乎

這句就相當的偏，并且還不是完整的句，是從中選取的半句斷開。

這種題，十之九答不上。

不過卻難不倒關寧。

在解答時，他還引用了其他義禮，并加入了自己的論述。

墨義只是簡單題的形式，可關寧已經達到了答經義的水平。

前世的關寧學識廣博，嚴謹治學，這完全是下意識的行為。

這二十道墨義，在答題過程中，讓他對自己所擁有的學識，有了更加深刻的理解，也真正變成了自己的東西。