三人根本沒有料到，含光殿中壓根不是他們揣測的那樣，劍堂堂主現(xiàn)在像是一個學(xué)生，而秦牧才是老師，正在指點劍堂堂主練劍！

    倘若三人見到這副場景，只怕眼珠子都會瞪出來！

    劍堂堂主將合眾為一銘記于心，秦牧醒起一事，道：“我雖然基礎(chǔ)打得好，但是對于劍法卻沒有多少所長，還需要堂主指點。堂主適才說圣人有三劍，你只說了第一劍含光，還有其他二劍尚未說。這二劍是何劍？”

    劍堂堂主道：“一劍含光，二劍承影，三劍宵練，其實是道劍的三重境界。這是延康國師所寫的《劍論》中的話，被皇帝譽為天子三劍。你讓我指點你劍法，我有些不敢。傳授劍法，是要看師傅的。我教他們可以，但是教你不成。”

    秦牧明白他的意思，傳授功法，最好是名師。比如大雷音寺的明心和尚，他的師父沒有煉透雷音八式，傳授給明心的雷音八式中便有了破綻。

    同樣的道理，倘若劍堂堂主對某一招式領(lǐng)悟不透徹，傳授給秦牧這一招，那么秦牧便會繼承他的破綻。

    因此，想要學(xué)習(xí)高深絕學(xué)，必須要有良師！

    秦牧神情微動，道：“劍論在哪里可以看到？”

    “天錄樓。”

    劍堂堂主道：“少教主，書牌便是進入天錄樓的憑證，只要有書牌，便可以進入天錄樓借閱樓中典藏。”

    秦牧精神大振，天錄樓他還沒有去過，那里面收藏著整個帝國各門各派的典籍，豈能不去？

    “少教主還未吃午飯罷？”

    劍堂堂主難得露出笑容，邀請道：“我也要吃午飯，不如去寒舍，正好我還有些疑難之處要請教少教主，可以邊吃邊談。”

    秦牧遲疑道：“我家里還有個小狐貍……”

    “一起帶來便是。”

    秦牧與他一起離開含光殿，返回士子居，狐靈兒正在修煉造化靈功，聽到去吃飯，立刻興沖沖的跑出來：“有酒嗎？”

    “有。”劍堂堂主道。