五月下半旬，林淵過(guò)的很悠閑。

    今天去公司喝喝茶，明天去工作室溜達(dá)溜達(dá)，實(shí)在不想出門就待在家里，召喚出阿比蓋爾的人物卡學(xué)學(xué)音樂(lè)。

    還別說(shuō)。

    阿比蓋爾的人物卡真讓林淵獲得了不少收獲。

    人物卡召喚出的阿比蓋爾可沒(méi)有一點(diǎn)兒藏私，他把自己對(duì)音樂(lè)的見解和經(jīng)驗(yàn)一點(diǎn)點(diǎn)教給林淵。

    全是純正干貨！

    這么學(xué)了一段時(shí)間，林淵感覺(jué)自己有了不小的進(jìn)步。

    事實(shí)上。

    如果沒(méi)有系統(tǒng)的幫忙，藍(lán)星又有幾個(gè)人能讓阿比蓋爾這種級(jí)別的曲爹，專門抽出時(shí)間傾囊相授？

    恐怕阿比蓋爾的親兒子也未必有這種待遇。

    至少阿比蓋爾的兒子，不會(huì)在大半夜心血來(lái)潮的時(shí)候，把阿比蓋爾喊起來(lái)給自己上課。

    而要說(shuō)到上課，林淵突然想起自己的三個(gè)徒弟！

    薛良。

    封碩。

    李麗質(zhì)。

    林淵這三個(gè)徒弟，現(xiàn)在的作曲水平，已經(jīng)比很多金牌作曲人都厲害了。

    為什么林淵現(xiàn)在很少給他們上課？

    因?yàn)榱譁Y給他們上課，要使用楊鐘明人物卡。