雖然瑞貝卡找到了將魔網(wǎng)簡(jiǎn)化變形，組成無(wú)限拓展網(wǎng)絡(luò)的路子，可以將所有的魔網(wǎng)連接起來(lái)，讓它具備極大的擴(kuò)展性，但這毫無(wú)疑問(wèn)有個(gè)巨大的隱患：當(dāng)所有魔網(wǎng)連接到一起之后，也就意味著它的過(guò)載風(fēng)險(xiǎn)也被連接在了一起，龐大的魔力會(huì)在這個(gè)無(wú)限拓展的結(jié)構(gòu)中涌動(dòng)，一旦出了問(wèn)題——暴走的魔力很可能順著魔網(wǎng)四處逸散，破壞掉所有與其相連的魔能設(shè)備！

    在地球上，有各種斷路器、穩(wěn)壓器等安全設(shè)備來(lái)保證電網(wǎng)的安全，所以高文第一時(shí)間就想到魔網(wǎng)或許也需要類似的安全措施才行。

    瑞貝卡聽到高文的話則頓時(shí)呆住了，張著嘴巴反應(yīng)了半天才吭聲：“啊……我還真沒(méi)想過(guò)……”

    緊接著她就一臉崇拜：“祖先大人您好厲害！為什么每次這種新東西剛畫出圖紙來(lái)，您就好像已經(jīng)看著它運(yùn)轉(zhuǎn)了幾十年一樣能想到那么多實(shí)際的問(wèn)題？”

    “咳咳……老年人的經(jīng)驗(yàn)，老年人的經(jīng)驗(yàn)，”高文尷尬地咳嗽著，把話題拽回到正軌上，“你現(xiàn)在想想，該怎么解決這個(gè)網(wǎng)絡(luò)的安全問(wèn)題。蜂巢結(jié)構(gòu)里所有魔力都是自由流動(dòng)的，完全依靠魔網(wǎng)本身的自平衡和泄能機(jī)制來(lái)確保魔力穩(wěn)定，但一旦一部分‘單元’的自平衡失控了，過(guò)高的魔力就會(huì)超過(guò)臨近單元的承受極限，很可能會(huì)瞬間燒掉所有相鄰的單元，然后就是惡性循環(huán)……”

    瑞貝卡瞪大眼睛，仿佛被那可能發(fā)生的一幕給嚇到，而旁邊的詹妮則皺著眉努力思考起來(lái)：“那我們……不要把魔網(wǎng)弄的太大，分割成一個(gè)個(gè)區(qū)域好了。”

    “那就失去了這個(gè)蜂巢結(jié)構(gòu)的價(jià)值，”高文搖搖頭，“這個(gè)蜂巢結(jié)構(gòu)就是為了讓魔網(wǎng)能無(wú)限拓展，連接起來(lái)的。”

    瑞貝卡好奇地看著高文：“祖先大人您的意思呢？”

    高文低頭看著桌上的魔網(wǎng)蜂巢單元，突然問(wèn)道：“兩個(gè)這樣的蜂巢單元是怎么連接在一起的？”

    “直接連接啊，”瑞貝卡理所當(dāng)然地點(diǎn)頭，“兩個(gè)符文結(jié)放在一塊，這樣傳輸效率最高。”

    “把它們之間的連接變脆弱，”在本世界的知識(shí)里似乎沒(méi)有合適的解決方案，高文便只能求助于上一世的思路，“可以增加一個(gè)隔斷……便宜的黑石制成連接器就不錯(cuò)，黑石是導(dǎo)魔材料，但耐受力很差，魔力波動(dòng)劇烈就會(huì)直接碎裂。”

    “您是說(shuō)，每個(gè)蜂巢單元和其他單元都隔開一點(diǎn)，中間加上黑石制成的‘緩沖材料’？”瑞貝卡撓撓頭發(fā)，“但黑石的導(dǎo)魔效率不高啊，這樣恐怕會(huì)讓整個(gè)魔網(wǎng)的效能下降四分之一還多……”

    “但換來(lái)的是安全，即便幾個(gè)單元失控了，它們也只會(huì)自行脫離總網(wǎng)，而不會(huì)危及到其他東西，”高文解釋道，“至于效率上的降低，這些基礎(chǔ)單元大量連接起來(lái)之后會(huì)彌補(bǔ)效率上的不足的。而且我這也只是個(gè)初步解決方案，將來(lái)肯定要找到更好的辦法。”

    一邊說(shuō)著，高文一邊笑了起來(lái)：“現(xiàn)在的魔網(wǎng)還很原始——哪怕加上這個(gè)蜂巢結(jié)構(gòu)也很原始。它直接從環(huán)境中汲取能量，然后魔能設(shè)備又直接從魔網(wǎng)上接收能量，這中間沒(méi)有安全緩沖的過(guò)程，沒(méi)有穩(wěn)流，沒(méi)有計(jì)量，甚至沒(méi)有‘導(dǎo)管’——耗能設(shè)備就直接把自己貼在魔網(wǎng)上，這種連接方式你們不覺(jué)得很值得改進(jìn)么？”

    瑞貝卡若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭，而詹妮則還不太適應(yīng)這種完全平等、各抒己見(jiàn)的交流方式，顯得有點(diǎn)拘謹(jǐn)，但那閃動(dòng)的眼神也足以說(shuō)明她正在思考高文說(shuō)的話。

    “這是一個(gè)新生的事物，它發(fā)展的路還長(zhǎng)著呢，”高文沒(méi)有讓兩個(gè)女孩當(dāng)場(chǎng)就把這些可能要很久以后才能解決的問(wèn)題想明白，“慢慢來(lái)，不著急。這一次你們立下了大功勞，想要什么獎(jiǎng)賞么？”

    “我想給自己的法杖換個(gè)新水晶！”瑞貝卡跟太祖爺爺可不會(huì)客氣，立刻高興地?fù)]舞著自己的鐵法杖，“您看，法杖上這個(gè)水晶已經(jīng)很舊啦！”