楊平的話說(shuō)得如此輕飄飄，但是韓主任沒(méi)有任何懷疑。

    對(duì)他，老韓已經(jīng)把腦洞開(kāi)得足夠大，但是現(xiàn)在還是感覺(jué)不夠大。

    “要是有一篇《科學(xué)》或者《自然》的文章，可以提前晉升副高不？”楊平只是問(wèn)問(wèn)，沒(méi)有別的意思。

    老韓一愣，真的腦洞不夠大：“這個(gè)---要是真有一篇，別說(shuō)提前晉升副高，怕是把博導(dǎo)也一起搞定了。”

    現(xiàn)在老韓有點(diǎn)混亂，過(guò)來(lái)跟他談考博士的事情，聊著聊著，怎么就聊到博士生導(dǎo)師的問(wèn)題了，博士，博士生導(dǎo)師，跟繞口令一樣。

    “一篇文章可以搞定博導(dǎo)？真的？”楊平兩眼放放精芒。

    “真的！”老韓差點(diǎn)一口茶噴出來(lái)。

    做夢(mèng)呢，沒(méi)見(jiàn)過(guò)這樣的人，《科學(xué)》與《自然》是什么雜志，以為小學(xué)生的手抄報(bào)呢，隨便寫幾句就貼上去。

    楊平不說(shuō)話，茶杯放到旁邊的茶幾上，右手食指在自己的大腿上敲打，有節(jié)奏地敲打，只是嘴里沒(méi)有哼哼呀呀。

    淡定，他十分的淡定，只是在琢磨，應(yīng)該抽空研究一下《科學(xué)》與《自然》，隨著能力的提升，自己的目標(biāo)就會(huì)放得更高。

    “小楊？”老韓見(jiàn)他的樣子有點(diǎn)奇怪。

    楊平應(yīng)了一聲：“哦！”

    “萬(wàn)一，我是說(shuō)萬(wàn)一，主任，你別介意，我只是好奇，想問(wèn)個(gè)清楚明白，你說(shuō)我在讀博士期間，然后又成了博士生導(dǎo)師？這事怎么辦？有點(diǎn)理不清。”楊平突然問(wèn)道。

    “這---？”老韓被問(wèn)蒙了，這問(wèn)題問(wèn)得有點(diǎn)燒腦。

    遇上這種情況怎么辦？

    應(yīng)該兩者不會(huì)有什么沖突吧？有些碩士畢業(yè)的博導(dǎo)，但是還想完成博士的夢(mèng)，也可以讀博士，或者已經(jīng)成了博士生導(dǎo)師，博士就算不讀了，也沒(méi)什么影響。

    “兩者沒(méi)有什么沖突，你讀的是我的博士，又不是讀你帶的博士的博士。”老韓覺(jué)得自己這樣表述，應(yīng)該說(shuō)清楚了，但是有點(diǎn)繞。

    “嗯，我想也應(yīng)該是的。”楊平也認(rèn)可這個(gè)答案。