“因為會引發(fā)他的共鳴。他會給我一個大獎。”

    陳一聞這么說的時候，劉啟榮搖了搖頭，他道，“你說這個什么‘高人’，看了你的故事，推薦你用最差的畫面講這么一個荒誕的故事？我看這是誤人子弟！”

    陳一聞道，“我一開始也覺得是這樣……但他跟我分析了，一，這種大賽，學生們肯定有一個算一個，都追求好的工具，鮮艷的色彩表達，就我的作品，要真的這么參賽，還不一定從畫面上脫穎而出。到時候就會變成兩不顧的情況，故事沒法荒誕的講出來，畫面又普普通通。

    另一方面，大賽參賽充斥著各種空泛公益化的東西，如果有這么一部作品不走尋常路，自然會引起人們關(guān)注。評審組內(nèi)部也會引起爭議，普通的爭議，可能作品就涼了。

    但專家組有你，那位‘高人’說，你恰是最能看入眼這種故事的，因為你有足夠的審美和高度，明白我這樣制作這部作品的意圖，究竟是要表達什么。他說，我只需要用這一切，簡陋的畫面，荒誕的故事，突出這部作品一個浮現(xiàn)于外的主題，就是‘懷著笑對人生的勇氣去戲謔人生’。”

    “別人看不到的東西，但你是《在云端》的導演，你看得到。”

    劉啟榮怔了一下，他不是沒懷疑過陳一聞所謂的什么“高人”，是信口胡謅來的。但仔細一想，又覺得動機呢？一般來說，面對他這樣的大咖，陳一聞又是一個有心想要在視頻拍片這條路上走的苗子，不應(yīng)該想方設(shè)法引起自己的關(guān)注才對嗎，自己對他越看重，他難道不是越有前途？

    為什么要編造一個“高人”，在攤薄自己對他的印象？

    這點動機不符，而且陳一聞隨后說出的話，“懷著笑對人生的勇氣去戲謔人生”，他就覺得這不太像是陳一聞這個年紀的大學生能夠說出來的。那對比賽的分析，也十分精準到位。這也不像是陳一聞這樣此前沒有參加過這種大賽，甚至才是第一次制作視頻參賽的學生所能做出的分析。

    劉啟榮道，“你的故事，也是他給你的？”

    陳一聞?chuàng)u頭，“這倒沒有，故事是我自己寫的腳本，他幫我提了一些建議，讓故事的表達更好。”看得出劉啟榮有些相信了，其實陳一聞?wù)f得都是劉啟榮在給自己的點評里他的真實想法，所謂“懷著笑對人生的勇氣去戲謔人生”，這就是用劉啟榮自己的觀點來說服他自己。

    這個過程中最重要的一點就是，陳一聞不往自己臉上貼金，反倒是把功勞讓出來，這反著來的套路大大加深可信度說服力。

    劉啟榮道，“你說的那個‘高人’，怎么認識的？現(xiàn)實里是什么人？”

    陳一聞?chuàng)u搖頭，“我就是網(wǎng)上認識的，之前Q友里加到的，好多年沒說過話，因為覺得這人挺神秘，前段時間跟他聊了聊大學生活，說起這個參賽，他就給我提了這么個主意。至于他究竟是干什么的，根據(jù)他的說法，人生大起大落，三次破產(chǎn)，三次東山再起，什么都經(jīng)歷過了……如今大徹大悟，笑看人生。”

    “三次破產(chǎn)……三次再起……”劉啟榮琢磨道，“那這人年齡應(yīng)該不小了，可能也有點名聲，叫什么名字，我?guī)湍愦蚵牬蚵牐遣皇怯羞@么個人？”

    “關(guān)鍵就是……他沒告訴過我名字。”陳一聞道。