秦川到了每天繁星的教室。他們看到的是一小小片繁星，要讓他們找出正確的坐標(biāo)區(qū)域。

    秦川看的都眼花繚亂了。

    “你有什么辦法嗎？”秦川問(wèn)道。

    “這類觀察累的，其實(shí)，小孩和女人比較有優(yōu)勢(shì)，一種是靠靈感，就是你一眼看上去，就能鎖定大概的目標(biāo)區(qū)域，另外一個(gè)辦法就是把這些大圖分割成為一小塊一小塊，那樣就能找到鎖定目標(biāo)區(qū)域了，前提是，你把這些想象成為圖形，然后找出圖形特征，把所有星星放在一起，會(huì)看的眼花繚亂，所以，需要非常的專注。”顧延說(shuō)道。

    “好，我試試。”

    “你需要發(fā)揮想象力的，想象成圖形，越是詳細(xì)越好。特征越是明顯越好。”顧延說(shuō)道。

    他只是花了五分鐘，就找到目標(biāo)圖形了。

    秦川還一頭霧水中。

    她真覺(jué)得，這次顧延有奪得冠軍的可能，太厲害了。