這個老東西，把這里當(dāng)做幼兒園，把權(quán)利當(dāng)做玩具，放進(jìn)小孩兒的手中，欣賞他揮舞力量的模樣。

    他根本只是來帶著學(xué)生來上課的而已！

    而他們，就是羅素黑板上懸掛的廉價模型，化學(xué)課上的燒瓶和量杯，用以闡述定理的‘教學(xué)工具’！

&p;   “夠了！”有人陰沉怒吼：“羅素先生，難道你就一點誠意都沒有么！”

    無人回應(yīng)。

    只有道格拉斯冷漠的向著身旁看了一眼。

    威廉頷首，伸手入懷，握住了手槍，拔出，可動作，卻戛然而止。

    就好像……忽然按了暫停鍵一樣。

    僵硬在了原地。

    動彈不得。

    只有一雙眼眸中滿是茫然。

    “哎呀，突發(fā)事件啊，槐詩——有人來攪局了。”

    羅素感慨：“實際上，談判中時常會有意外的狀況出現(xiàn)，就比方說，對方難以彈壓內(nèi)部的分歧，導(dǎo)致有人蓄意制造意外，進(jìn)而意圖影響到談判的過程和結(jié)果。”

    他停頓了一下，像是教師提問一般，向槐詩：“如果是你，你會怎么做呢？”

    “是我？”槐詩問。

    “對，是你，現(xiàn)在做主的是你，槐詩，不要在乎我的意見。不論成功或者失敗，都只不過是一場實操考核而已，還是現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣的那種。”

    羅素十足耐心的說：“你想怎么做，就怎么做，沒有關(guān)系。”