第一堂課，效果拔群。

    并非是大提琴演奏的結果令槐詩滿意，他幾乎快要破表的技能等級在那里放著呢，哪怕拉個小寡婦上墳都能夠讓學生們如癡如醉。

    槐詩真正在乎的，反而是自己在經過了如此漫長時間的準備和前后修改了數次教案之后，終于算是利索的將古典音樂的起源與發展講清楚了。

    作為教師而言，這一堂課并沒有什么明顯的失誤和過錯，并沒有令這一門課因自己蒙羞。

    而在槐詩最后表示了在選修課上不會教授古典音樂之外的東西，除了必要的示范之外，大部分演奏都不會親自進行之后，依舊有超過八十多人在課后進行了選修。

    排除了升華者的力量，排除了災厄樂師這一份不正常的吸引力之后，藝術本身就是有魅力所在的。

    否則的話，不會有如此多的人為了追求其極限而甘愿走入深淵。

    也不會有諸地獄音樂聯合協會里那群人一樣的狂熱。

    槐詩作為老師，只不過用自己的能力為他們打開了一條捷徑，能夠讓他們更快的了解到古典音樂的魅力而已。

    通過了象牙之塔演奏團的指導老師申請之后，槐詩干脆公器私用，在課后就和幾個演奏團的干事商量好了——以后古典音樂賞析的課程里，大部分演奏都會交給他們來進行。

    這樣也避免了槐詩一個大提琴手遇到交響樂抓瞎，只能上課播片。

    而演奏團的學生們……就當多兩次練習咯。

    他們才是象牙之塔里真正最熱愛古典音樂的學生，不論是陶冶情操也好，還是出于興趣，亦或者本身就希望能夠有朝一日成為災厄樂師——能夠有一位現成的災厄樂師愿意進行指導，且不吝指教的示范和引導，本身就是求之不得的好事。

    尤其槐詩還特別好說話，一副和煦溫柔的樣子，和原本那位過于陰沉冷峻的羅賓·李老師比起來，更加的令人愿意接觸一些。

    如果不是槐詩被婉拒了幾次的話，恐怕還有很多人想要專修槐詩的課，發出導師申請了。

    等這些事情說定之后，槐詩也松了口氣。

    姑且算是開門紅。

    根據教研室的安排，本周他一共有八節課，每日下午兩節，周六周日和周一可以隨意安排，也稱得上輕松。