這小團子說完這一句話之后，眼前的少年就好像是被踩了尾巴的毛一樣，一下子就炸鍋了，什么意思是看不起自己嗎？紅著眼睛要有一個解釋。

    教授卻突然間特別認可的點了一下頭。

    你說的確實是對的，你出的這一些題目完全就是超綱了，他們這一些學生還沒學到那里，你就不要把你的知識點帶入給他們，這樣子他們就是把腦袋想破了也想不出來?！?br/>
    這個學生感覺到自己的世界遭受到了前所未有的打擊，渾身難受的很完全就好像是被人否認了。

    “憑什么你們覺得我做不出這一些題目，你是不是看不起我？”

    不是說看不起你，而是這就是一個事實，你的實力確實是很強，但是你到達不了她的境地，她所到達的境地是，我這一個作為教授也比不過的，對于你這一些話并不是侮辱而是夸獎?！?br/>
    “她有什么本事？”

    “你可以去查一下他所擁有的獎勵和本事唄。”

    教授特別無奈的說著，還特別調皮地眨了眨自己的眼睛，然后又看了看這一盤的小團子，這小團子特別淡定地把所有的解題思路全部寫了個遍，這一群學生一看發(fā)現還真的就是一回事，只要思路往回一轉的話，這一些題目也就解決了，有的時候并不是需要太過于刁鉆的思維，而是要緩緩的往后退，一步之后就發(fā)現這一些事情的巧妙。

    原本覺得這道題毫無解題思路，甚至就是一個錯題的學生，看到這一個場景，尷尬的幾乎恨不得原地消失，但這小團子也只是默默的拎著自己的小包包，屁顛屁顛的跑開了。

    最重要的是走的時候還特別開開心心的和教授說了一句。

    “我已經過來上課了，你可不能扣我的分，你扣我的分的話我可就扣你的錢。”