“也行吧。”數(shù)學(xué)老師說(shuō)道，把秦川的試卷拿了出來(lái)。

    “校長(zhǎng)你看，別人的試卷都是整整齊齊的一張，她的試卷被她睡的都有皺紋了。”數(shù)學(xué)老師抱怨的說(shuō)道。

    校長(zhǎng)笑，“先批她的試卷吧，下節(jié)課是英語(yǔ)考試吧？”

    “嗯，行吧，先批。”數(shù)學(xué)老師說(shuō)道，和校長(zhǎng)一起去了校長(zhǎng)辦公室，開始批改試卷。

    數(shù)學(xué)老師之前就做好了答案的，所以批改出來(lái)很方便，只要對(duì)一下答案就好了。

    數(shù)學(xué)老師一邊批的時(shí)候，手心里是冒汗的，心里還有一種奇怪的感覺(jué)。

    這種感覺(jué)，有點(diǎn)爽，有點(diǎn)生氣。

    批完，發(fā)現(xiàn)，秦川居然是滿分的。

    數(shù)學(xué)老師又覺(jué)得羞惱，臉漲的通紅。

    校長(zhǎng)倒還是笑瞇瞇的樣子，好像一切都在他的預(yù)料之中一樣。

    “好好培養(yǎng)她吧，說(shuō)不定，高考的時(shí)候，她還能夠震驚。”校長(zhǎng)和藹可親地說(shuō)道。

    數(shù)學(xué)老師還想說(shuō)什么，可是，一想到秦川考試睡覺(jué)，但是還能考出滿分的試卷，他還能說(shuō)什么。

    他做試卷的時(shí)間都比秦川長(zhǎng)。

    他灰頭土臉的回去自己的辦公室。

    秦川緊急復(fù)習(xí)了下英語(yǔ)語(yǔ)法，回憶著顧延筆記本上的內(nèi)容。

    有一個(gè)很好的學(xué)習(xí)方法，是一個(gè)大學(xué)教授教給自己孩子的，她之前看書的時(shí)候看到過(guò)。

    就是不看書，憑借自己的回憶，先梳理一下內(nèi)容。

    再回過(guò)去看書上的，把漏掉的內(nèi)容加強(qiáng)記憶一下。