“這首詩是哪位大儒做的？”

    有書生忍不住發問：“這做得也太好了吧。”

    “我想應該是方先生做的吧。”

    “肯定是方先生。”

    所有書生都看向講臺上的方靈均。

    可是方靈均卻搖了搖頭：“這首詩是金先生做的。”

    “金先生寫的？”

    不少書生都露出詫異之色。

    然后幾乎所有書生又轉頭齊刷刷地看坐在后邊的金鋒。

    “不僅如此，你們接下來要學習的所有教材內容，都是金先生一個人編纂的。”

    方靈均接著說道。

    書生們聞言，不由低頭翻看教材。

    越看越震撼。

    “三字經，百家姓，童謠，啟蒙詩詞……”

    每一篇課文，乃至每一句話，都讓書生們嘆為觀止！

    這一年多以來，金鋒做過的事情太多了。

    一樣又一樣具有劃時代意義的發明、接連擊敗周邊三國、以工代賑、推行新政、打土豪分田地……

    在絕大多數川蜀百姓心目中，金鋒最大的閃光點在軍事、機械等方面，反而忽略了他在文學上的成就。