“調(diào)查，統(tǒng)計(jì)，分析……發(fā)展……”

    這些新名詞一聽(tīng)就知曉意思，但……要這樣做官？

    平安竟然這般抨擊儒學(xué)……這是嫌命長(zhǎng)了嗎？

    回來(lái)定然要吊在宮門(mén)外風(fēng)干！

    武媚咬牙切齒的發(fā)誓，然后又開(kāi)始擔(dān)心，面色百變。

    ……

    “祭酒！”

    一個(gè)小吏跑來(lái)，“不好了，武陽(yáng)公抨擊儒學(xué)……”

    聽(tīng)完了轉(zhuǎn)述后，王寬怒不可遏，“豎子無(wú)知，晚些老夫自然會(huì)與盧公他們商議，定然要給他重重一擊！”

    這是在抨擊老夫一生所學(xué)，跋扈之極！

    他眸色陰沉，第一次想弄倒一個(gè)人。

    ……

    “儒學(xué)與新學(xué)的差異便在于此，一個(gè)是高高在上，卻無(wú)法躬身做事的學(xué)問(wèn)；一個(gè)是低頭為國(guó)為民獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，更是能親手參與、促進(jìn)大唐各行各業(yè)的發(fā)展……新學(xué)蒸蒸日上，儒學(xué)依舊在抱著讀儒學(xué)能做官的腐朽姿態(tài)……讓人惡心！”

    百姓是不識(shí)字的。

    學(xué)了儒學(xué)能做官，就算是不能做官，憑著識(shí)字和見(jiàn)識(shí)，就能碾壓了百姓，從此成為人上人。這些人上人的成功是建立在百姓無(wú)知的基礎(chǔ)上，通過(guò)剝削和兼并發(fā)家致富。

    “第一課！”

    賈平安拿出了那本書(shū)，“我說(shuō)過(guò)今日要來(lái)開(kāi)兩門(mén)課，這是第一門(mén)，叫做為官之道。”