蘇卿的目光冷如冰渣子，射向馬老師。

    馬老師雙腿一顫，有些不知所措地解釋道：“我、我不知道啊，肯定是小朋友之間鬧著玩，小孩子嘛，天性喜歡惡作劇。”

    “馬老師，你把我當三歲小孩嗎，你身為老師，涼亭離這不過五十米，夏寶被拴在這里，你會不知道？”蘇卿冷著臉，興師問罪：“你今天必須給我一個說法。”

    馬老師支支吾吾說不出話，她可給不了說法。

    王園長走出來說：“夏寶家長，消消氣，小孩子玩玩鬧鬧很正常，不過今天這事確實過分，我一定處罰馬老師。”

    說著，王園長裝腔作勢的沖馬老師厲聲訓(xùn)斥：“馬老師，你怎么回事，怎么能犯這么大的錯，還不快給夏寶家長道歉。”

    “夏寶家長，對不起，是我的疏忽，才會發(fā)生這樣的事。”馬老師表面上十分誠懇的道歉：“戶外活動的小朋友太多了，難免兼顧不到，希望夏寶家長能理解我們做老師的辛苦。”

    還真是能言善辯。

    蘇卿看著這兩人一唱一和，就想這么把大事化小

    小事化無，心里火氣更甚。

    蘇卿厲聲喝道：“是誰將夏寶拴在樹上的，站出來。”

    無一人敢站出來，小朋友們也都往后退，怯生生的。

    夏寶指著馬老師，抽抽嗒嗒地說：“姐姐，是馬老師帶著小朋友們把我拴在樹上的，他們還罵我是野種，沒有爸爸媽媽。”

    夏寶的指證讓馬老師慌急道：“夏寶，你誤會了，老師怎么會把你拴起來，馬老師只是跟你做游戲，大家都這么玩的啊，你不能亂說話，否則就沒有小朋友跟你玩了。”

    做游戲？

    說辭還真是一套一套的。

    “馬老師這么喜歡做游戲，行啊，那我陪馬老師好好玩玩。”蘇卿怒極反笑，冷聲下令：“夏冬夏秋，動手，把人給我捆在樹上。”

    以其人之道