宋子墨用手肘輕輕地碰了碰楊平，眼中充滿期待："教授，示范一下剝葡萄皮？"

    楊平微微一笑，點(diǎn)了點(diǎn)頭。"行，我?guī)Т蠹彝嫱妗?他的話音剛落，周圍的醫(yī)生們立刻興奮起來。

    在醫(yī)療界，無論是傳統(tǒng)手術(shù)、腹腔鏡手術(shù)，還是現(xiàn)在的機(jī)器人手術(shù)，剝葡萄皮都是訓(xùn)練手術(shù)技巧的一個(gè)常見項(xiàng)目。

    楊平站起身，走向操作臺(tái)，與達(dá)文西手術(shù)機(jī)器人不同，這款機(jī)器人具備觸覺反饋功能，技術(shù)上更為先進(jìn)，所以楊平也想試試這臺(tái)手術(shù)機(jī)器人究竟怎么樣。

    外科研究所的培訓(xùn)室布置得與真正的手術(shù)室不一樣，手術(shù)機(jī)器人和手術(shù)臺(tái)被安置在一個(gè)寬敞的房間，四周的醫(yī)生們立刻圍成一圈，目不轉(zhuǎn)睛地盯著手術(shù)臺(tái)。

    楊平坐到操作臺(tái)前，熟練地調(diào)整機(jī)器，很快開始操作。  

    高度精密的手術(shù)機(jī)器人如同楊平手臂的延伸，機(jī)械臂在空中快速而穩(wěn)定地移動(dòng)，仿佛擁有生命般靈活。

    一號(hào)機(jī)械臂的鑷子輕輕地夾住一顆紫瑩瑩的葡萄，二號(hào)機(jī)械臂末端的鑷子稍微按下葡萄皮，製造出局部葡萄皮的張力，三號(hào)機(jī)械臂的末端帶著剪刀，輕柔地在葡萄皮上剪開一個(gè)小口，此時(shí)二號(hào)機(jī)械臂立刻通過這個(gè)小口接住一點(diǎn)剪開的葡萄皮邊緣，輕輕地提起來，三號(hào)機(jī)械臂開始精準(zhǔn)地用銳利的剪刀進(jìn)行分離。

    三只機(jī)械臂沒有任何停頓，配合極為精妙，它們利用微小的力度與精確的控制，速度快點(diǎn)得有點(diǎn)驚人，圍觀的醫(yī)生生怕這種速度下一不留神葡萄皮就會(huì)被撕破。

    可是，這種意外沒有發(fā)生，很快，也就不到十秒的時(shí)間，薄薄的果皮被完好無損地剝離下來，變成兩個(gè)半球形狀，整個(gè)過程流暢得令人驚嘆，圍觀的醫(yī)生們屏住呼吸，目不轉(zhuǎn)睛地看著這一切，仿佛生怕錯(cuò)過任何一個(gè)細(xì)節(jié)。

    然而，驚喜還未結(jié)束。

    楊平操控著機(jī)器臂，將剝下的葡萄皮小心翼翼地重新"縫合"在一起，細(xì)密的針腳幾乎看不出痕跡，葡萄皮重新包裹著果肉，仿佛未曾被剝離過一般。

    "太神奇了！"有醫(yī)生忍不住低聲驚嘆，其他人也紛紛點(diǎn)頭表示贊同。

    完成這一系列精細(xì)操作后，大家似乎意猶未盡，宋子墨忽然靈機(jī)一動(dòng)，拿出一張紙，放在手術(shù)臺(tái)上："教授，折個(gè)紙飛機(jī)玩玩？"

    話音剛落，宋子墨捏著那張張紙的手指剛剛鬆開一點(diǎn)，機(jī)械臂迅速而精準(zhǔn)地從宋子墨手中抽走那張紙，動(dòng)作乾凈利落，毫不拖泥帶水。

    紙張鋪在手術(shù)臺(tái)上，三只機(jī)械臂開始配合摺紙飛機(jī)，每一次折迭都恰到好處，而且整個(gè)過程跟人用兩只手摺紙飛機(jī)明顯不一樣，很快，紙飛機(jī)折出來，最終成型的小飛機(jī)線條流暢，機(jī)翼平整，宛如孩童時(shí)代最完美的手工製品。

    ''畫畫！"

    宋子墨仍然不過癮，他正想再找一張紙過來。  

    可是機(jī)械臂已經(jīng)拆開剛才的紙飛機(jī)，並且將摺痕撫平，宋子墨趕緊遞過自己的中性筆，機(jī)械臂的鑷子夾住，調(diào)整筆姿，開始轉(zhuǎn)向藝術(shù)創(chuàng)作，紙上流暢地勾勒出卡通人物的輪廓，線條生動(dòng)，富有立體感，一個(gè)活靈活現(xiàn)的卡通形象躍然紙上，引得在一旁觀摩的醫(yī)生們紛紛讚嘆。

    不僅如此，機(jī)械臂還展示了其書寫漢字的能力，筆鋒轉(zhuǎn)折間，楊平的簽名行云流水般呈現(xiàn)在畫面的右下角，既有傳統(tǒng)書法的韻味，又不失現(xiàn)代科技的精準(zhǔn)。

    宋子墨默默地將珠子、針、線放在手術(shù)臺(tái)上。

    楊平開始穿珠子，機(jī)械臂拿起線，對(duì)線頭進(jìn)行塑造，然后用線頭直接串珠子，一般大家訓(xùn)練時(shí)都是用針帶著線，現(xiàn)在楊平根本不需要針，直接用柔軟的線來穿珠子，難度極大。

    只見機(jī)械臂持著線，露出一小段，穿透準(zhǔn)確無誤地穿梭於五彩斑斕的珠子之間，編織出一串串精美的珠鏈。

    此時(shí)，再也忍不住的掌聲雷鳴般響起。

    然而，宋子墨卻總是感到納悶，自己明明已經(jīng)很努力，每天早早地來到實(shí)驗(yàn)室，晚晚地離開，幾乎把所有的時(shí)間都投入到了學(xué)習(xí)和訓(xùn)練中。

    但為什么楊平看起來總是懶洋洋的，也沒見他怎么勤奮訓(xùn)練，手術(shù)水平卻總能遙遙領(lǐng)先於自己呢？

    這讓他不得不感嘆，天賦的差距真的不是努力就能消弭的，楊平一直站在山頂上的，而有宋子墨覺得自己即使再努力，也只能仰望。

    "你試試？"楊平從座位上站起來，稍微活動(dòng)一下筋骨。

    宋子墨則顯得有些小小的緊張，主要教授的壓迫感太強(qiáng)大，他深吸一口氣，努力讓自己平靜下來。

    "你緊張什么，我又沒有盯著你。"楊平說道。

    宋子墨扭頭看看旁邊的楊平："離我遠(yuǎn)點(diǎn)行不行，你這氣場(chǎng)有點(diǎn)欺負(fù)人。"

    楊平只好走到手術(shù)臺(tái)旁邊看宋子墨的表演，宋子墨咬緊牙關(guān)，努力讓自己集中注意力，機(jī)械臂開始活動(dòng)起來，整個(gè)過程可以做完，但是動(dòng)作無法做到流暢，更加無法做到精準(zhǔn)，比如葡萄皮在縫合的過程中遛過幾次，紙飛機(jī)折得沒有那么標(biāo)準(zhǔn)，畫畫寫字只能說湊合著，最后的穿珠子，沒有針的幫助根本穿不進(jìn)線。

    總之，整個(gè)過程可以順利完成，但是毫無美感之言，剛剛楊平的表演無時(shí)無刻不透出一股機(jī)器之美。