這頓飯足足吃了五個小時，但是老院士還是意猶未盡，臨走時，項院士對楊平依依不舍。

楊平想找個代駕回去，但是老院士不讓，非要何教授安排南都醫(yī)大后勤部一個老司機做代駕，送楊平回去。

項老院士送楊平上車時，還在和楊平討論數(shù)字人的升級問題，最后叮囑楊平有空跟何教授來家里玩。

楊平和項老院士可謂一見如故，結(jié)成忘年交。

告別老院士，楊平在車上思考了很多，得到項老院士如此重視，楊平心里非常感動。

老一輩的專家，從張宗順教授開始，到馮天成院士、協(xié)和梁教授，再到項老院士，他們真的是純粹的人，沒有多少私心雜念，很多東西值得自己學習。

當時馮天成院士知道自己腫瘤無法醫(yī)治，手術(shù)成功率微乎其微，還是執(zhí)意要手術(shù)，要給年輕人積累經(jīng)驗，而且遺囑說明事后進行遺體解剖，以積累病理資料。

想著想著，楊平心里不免感慨萬千。

在系統(tǒng)空間，其實楊平存有大量解剖方面的數(shù)據(jù)，但是他不能一次全部拿出來，只能隨著課題進展，一點一點教他們方法，讓他們自己去積累數(shù)據(jù)。新筆趣閣

也就是，只給方法，而不是直接給數(shù)據(jù)。

如果直接給一些數(shù)據(jù)，會讓人覺得這些數(shù)據(jù)憑空捏造，無根無據(jù)。

當然，如果有些數(shù)據(jù)可以用現(xiàn)實理由解釋，楊平也會直接拿出數(shù)據(jù)。

總之，在系統(tǒng)實驗室的成果要拿出來，必須用合理的方式，這就是楊平自己所說的變現(xiàn)方式。

比如脊柱外固定架，整個實驗過程都在現(xiàn)實走一遍，所有數(shù)據(jù)都是現(xiàn)實做出來的，沒有一個數(shù)據(jù)是憑空造出，這樣整個過程合情合理，這就是經(jīng)典的系統(tǒng)實驗室成果變現(xiàn)。

干細胞課題，楊平采用類似的方法，不過因為課題太大，為了在現(xiàn)實中盡快開始，楊平?jīng)]有等整個課題在系統(tǒng)實驗室結(jié)束才開啟現(xiàn)實中的實驗，而是每完成一個階段，就拿出階段成果放到現(xiàn)實中變現(xiàn)。

這樣，整個實驗過程也會在自己主導下，避開試錯，直接按正確的路線前進，這樣保證一定成功，而且所花時間最少。

從南都醫(yī)大回來，楊平對課題的進度更加有信心，有了南都醫(yī)大支持，這個課題時間會縮短很多。

就像當初脊柱外固定架，如果沒有協(xié)和的鼎力支持，給實驗室，給動物模型，給大量博士充當一線研究人員，不會有那么快的速度。