這些都是制約半導體產業向上發展、向更先進技術邁進的不利因素。

如果還搞什么獨立精神,自由思想,那就是繼續保持一盤散沙，無法把所有力量凝聚成一個拳頭。

這對國家來說,不是什么幸事,是落后和悲哀！

科學家真的沒有國界嗎？

他們每個人發揮的聰明才智,開發的技術專利，主要是服務于供職機構所在國家的，給其他國家帶來的好處，美名其曰開源，其實人家一直握著底層架構，想把你家什么時候拆了，就什么時候拆了?！?br/>
夏景行說話的語氣變得越來越嚴肅，看得一旁的鄧鋒三人心驚肉跳，生怕夏景行與付校長談崩了。

付校長面沉如水，夏景行把集成電路學院每年的畢業生一網打盡，不是復興半導體職業學院，又是什么？恐怕以后五道口職業學院都要改名了！

雖然現在全校的管理層、教授都很期盼這筆建校以來最大的個人捐贈，包括他也很希望成功拿到捐贈，但夏景行的要求讓他很是為難，也有點落第一名校的面子。

夏景行和付秉林一時間都不說話了，場面氣氛變得有些尷尬。

鄧鋒向來長袖善舞，立馬站出來打圓場道：“付老師,夏總說話一向直來直去,伱別見怪。

不過我覺得夏總說的也有幾分道理,假如不與學生入校就簽訂定向就業協議，萬一那些學生畢業后改行了怎么辦？

這絕對是國家、學校、企業、學生四方共同的損失！

半導體專業的優秀學生大規模的流向復興半導體，這樣復興半導體就能夠逐漸填補人才短板，在追蹤國際先進技術上取得突破，國家也可以漸漸擺脫對芯片進口的依賴。”

夏景行微笑著點頭，非常認可鄧鋒這番話。

他已經挑明了，捐錢給青木大學是帶有一定私心的。

復興半導體近年來一直沒停止過對于人才的收集步伐，挖墻角甚至已經挖遍了全世界。

當集成電路學院建成后，復興半導體就相當于有了自己的人才儲備庫，人才獲取困境會有所緩解。