“啥意思？”

    別西卜難得說話，槐詩倒是不介意做一次捧哏：“你是說這里面有貓膩？”

    “難道不是么？”

    別西卜猖狂大笑：“我要是副校長，就在教室里埋下一隊伏兵，到時候眼看你走進(jìn)來，只要摔杯為號……”

    “行了，正經(jīng)點。wh.com”

    槐詩翻白眼，打斷了他的話：“都說了讓你少念兩段童林傳。”

    “童林傳已經(jīng)是過去式了，你家的馬大爺最近喜歡聽隋唐。”別西卜抱怨：“聽到里面有匹馬能夠把尾巴藏在屁股里當(dāng)殺手锏的時候，那一副躍躍欲試的樣子可太丟人了——你就不能說說它？”

    ”改天我讓他減肥吧?！?br/>
    槐詩無奈撓頭。

    實際上他哪里不清楚別西卜的意思呢。

    無非和自己想的一樣，覺得副校長這一安排未必純粹出于提拔新人的意思罷了。

    這可是全校全年紀(jì)通上的大課，講臺下面說不定就是幾百上千人——要知道深淵生態(tài)學(xué)這門課的根本意義是讓將來從事深淵開拓的學(xué)生能夠在關(guān)鍵時候保命的。

    這種關(guān)鍵嚴(yán)肅的課程，講好了未必露臉，但如果出了一點紕漏和麻煩就是槐詩一個新人頂不住的簍子。

    德不配位，必有災(zāi)秧。

    槐詩本身學(xué)識和能力沒到那程度，也只能說是自取其辱。到時候副校長想要怎么擺弄他還不是一句話的事情？

    但槐詩會拒絕么？

    “我覺得挺好。”槐詩平靜的回答：“至少這樣我進(jìn)入教研室的機(jī)會就更大了一些，對吧？”

    “萬一玩砸了呢？”