豈曰無衣？與子同裳。王于興師，修我甲兵。與子偕行！

    之前他也不知道，如今他已經能默默背下，每次念起來心里都有異樣的情緒。

    當初就不少人提出過反對，他和潘美還有幾個都指揮使都覺得這些大頭兵多數人大字不識一個，平時還要訓練，哪會有能學背一首詩呢？

    結果節帥態度強硬，甚至出錢從大梁請了不少讀書人來軍營里教這些漢子背書，還下令體罰那些背部下來的人，他甚至親自到每個營地里去，和士兵們吹牛，并隨機點人抽查，背不下來的馬上體罰。

    也好在是這樣的世道，天下那么亂，誰都難安身立命，要是以前那些讀書的自持身份，即便給錢也少有人愿意壞了名聲來教他們這些大頭兵。

    雖然軍中一開始多少有些抱怨，節帥依舊堅持己見。

    司超想起來，有次在大梁城喝酒的時候，他也好奇的問了這個問題。

    那是他清晰記得，年輕的節帥端著酒碗哈哈一笑，就如他往日的做派，翹著二郎腿道：“司超啊，咱們這些人來自五湖四海，無論是語言上，習俗上的差異都很大。

    很多時候一點小小差異都會成為天大的隔閡，比如說他說的話你聽不懂，他喜歡甜的你喜歡咸的，等等，讓大家放棄交流和接近。

    不管世道有多亂，人都是有自尊的，而且越是到了陌生的環境里，越亂的世道，出于自保的本能和緊張，人的自尊和防備意識會越發強烈，也更加警惕與別人。這種大環境之下，一支軍隊是很難產生出凝聚力來的。

    所以我只是在做一些潛移默化的東西，讓他們都在做同樣的事，才有機會靠近，他們才會發慢慢發現其實大家沒什么不同，都是差不多的人，慢慢才能才能消除隔閡，產生凝聚力.......”

    那天云哥兒還說了許多，他和潘美都聽著，只看著那年紀輕輕的少年，輕浮的端著酒碗，翹著二郎腿，似不經意的說著那些話，身后欄桿外的大梁人來人往，吆喝聲嘈雜，那樣的畫面的至今司超還記在心里。

    到底是怎么樣的年輕人？

    可能正是出于這樣的目的，節帥還在軍隊的訓練中加了不少的新訓練，他稱為“信任訓練”。

    以前軍中就有將士負重疾走（跑）的訓練，要求將士腿上綁著沙袋，一口氣跑一里地不能喘粗氣。節帥把訓練的方式改了，依舊是負重跑步，不過要求五個將士為一組，扛著圓木一起跑。

    還有一種一隊將士為一組，把所有人的腳綁起來一起跑，一隊人中只要有人邁錯步子就會影響所有人。

    而且還有一種看起來十分簡單的訓練，每個小隊的將士輪流著來，閉上眼往后倒，讓其它士兵接住他。