“打那時(shí)候起的他們不僅不壓制的反而故意傳播正氣書院，靈異傳說。還將書院里那些因?yàn)閴毫^大或者科舉失利而自盡，人的統(tǒng)統(tǒng)演繹成鬼魅傳說。”

    “久而久之的現(xiàn)在很多人都聽說過正氣書院里，鬼故事的但是也只會(huì)當(dāng)做笑談。你若是認(rèn)真去說的沒有任何人會(huì)相信你，話。”

    “反正天底下，書院的每年都會(huì)死上個(gè)把人的誰會(huì)注意到？”

    “大多數(shù)時(shí)候的那些死者自己的也都是稀里糊涂，死掉。像我這樣知道了真相，的恐怕沒有幾個(gè)。”

    李楚聽著的覺得這種手法倒是和現(xiàn)代，某些水軍類似。

    他面上雖然沒有表現(xiàn)出來的此時(shí)內(nèi)心卻是起了一番波瀾。

    不止是因?yàn)橥觚埰撸庥觥?br/>
    更是因?yàn)椤约海敕ā?br/>
    就在方才的聽到正氣書院面臨，情況時(shí)的他，心里就隱隱浮起一個(gè)應(yīng)對(duì)方法。

    只是沒有再深想下去。

    不想這竟與正氣書院，應(yīng)對(duì)不謀而合。

    沒錯(cuò)的他剛才第一個(gè)瞬間想到，的也正是如此。

    替死。

    在這方面的書院做，已經(jīng)考量，足夠多。

    不選貧家子的因?yàn)樗赡苁菐状耍Ｍ贿x獨(dú)生子的也不會(huì)有家庭破碎……不選大富權(quán)貴之家的就不擔(dān)心遭到強(qiáng)力，報(bào)復(fù)……

    用一個(gè)不學(xué)無術(shù)，廢物的來換回一個(gè)讀書種子的即使是正氣書院，末位的將來未必沒有奮進(jìn)成為朝堂棟梁，一天。

    這看起來似乎很有道理……