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    時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間又是一甲子。

    華夏世界一切如舊，雖然修行已經(jīng)不是秘密，但科技也沒有被放棄。畢竟，有資質(zhì)修行的只是少數(shù)，大部分還是普通人。

    孫興就是其中最典型的例子。

    小學(xué)的時(shí)候，被檢測(cè)出低等資質(zhì)，雖然進(jìn)了重點(diǎn)班，但到了中學(xué)的時(shí)候，身邊中等資質(zhì)的同學(xué)出現(xiàn)后，才知道自己并非天之驕子。

    等上了高中，高等資質(zhì)同學(xué)出現(xiàn)后，才知道什么是真正的天才。

    勉強(qiáng)讀完大學(xué)后，憑著多年苦修的先天修為，進(jìn)了一家小學(xué)當(dāng)老師。雖然金丹無望，但好在工作輕松體面，薪水也不少，比起很多早早走上社會(huì)，至今還在從事各種重體力勞動(dòng)的同學(xué)，他已經(jīng)算是一個(gè)成功者。

    “孫老師，晚上一塊吃飯？”

    一個(gè)清脆的聲音打斷了孫興翻騰的思緒。

    轉(zhuǎn)過身，一個(gè)身穿黑色一步裙，上身白色碎花t恤，烏黑秀發(fā)扎在腦后，長(zhǎng)相秀麗的女子，出現(xiàn)在眼前。

    孫興認(rèn)識(shí)她，學(xué)校剛來的數(shù)學(xué)老師。

    因?yàn)樯聿母咛簦L(zhǎng)相靚麗，所以是不少單身男老師的夢(mèng)中情人。

    自從知道他修士的身份，且單身未婚后，便對(duì)他展開了攻勢(shì)。

    不過，孫興對(duì)她不感興趣。

    他希望的另一半，也是擁有資質(zhì)的修士。

    這樣一來，兩人結(jié)合，下一代出現(xiàn)中等，甚至上等資質(zhì)的機(jī)會(huì)才會(huì)更大。

    就在他準(zhǔn)備開口拒絕的時(shí)候，‘轟隆’一聲，清朗的天空中，突然雷霆炸響。

    浩蕩的雷聲，震耳欲聾。